一、有政策支撑
抓住国家职教高考改革，本科升学人数将成倍增加的历史机遇，远航学校重点升学班——鸿雁班应运而生；
二、有经验可循。三年来，2020级、2021级、2022级鸿雁班在学校创新管理之下，已展现出强大的综合实力。在班风、学风、考试成绩等方面鸿雁班已呈遥遥领先之势；20级高三学子已踏入6月的高考赛场，他们必将交出自己优秀的答卷。
三、有创新管理：
1.品学兼优是报读条件。（1）品行好，能吃苦，有冲刺本科的强烈意愿。 （2）成绩优、习惯好，有较扎实的学习基础。其中A+、Ａ、Ｂ等级学生免试入学，直接进入“鸿雁班”学习，其余等级学生参加入学考试，择优录入。2.“鸿雁班”限额招收90人，建立能进能退的动态管理机制，保持该班学生的竞争力。严格管控学生质量，成绩与表现俱佳、有本科升学欲望的优秀学生作为准入条件。
1.品学兼优是报读条件。（1）品行好，能吃苦，有冲刺本科的强烈意愿。 （2）成绩优、习惯好，有较扎实的学习基础。其中A+、Ａ、Ｂ等级学生免试入学，直接进入“鸿雁班”学习，其余等级学生参加入学考试，择优录入。2.“鸿雁班”限额招收90人，建立能进能退的动态管理机制，保持该班学生的竞争力。严格管控学生质量，成绩与表现俱佳、有本科升学欲望的优秀学生作为准入条件。
3.学校设立优秀学生报读奖励机制：（不同等级学生学费减免标准、生活费资助标准；升入本科奖励办法等）。
4.在全校选拔组建一支师德高尚、业务精良、敬业爱生、严谨治学的教师队伍，从事“鸿雁班”教育教学管理。教师考核标准与待遇区别于其他班级。教师有培优补差的明确任务，为偏科学生提供“补短板”机会。
5.每月有考试，有成绩分析，试题设计完全按照高考大纲进行；每期有家长会；周六会上课；语数外专业课比平行班课时更多。
6.报读“鸿雁班”的学生入学时按大类招生，可以在学校现有专业中选择，也可以在进入大学时按照大学的专业管理办法调整专业。
4.在全校选拔组建一支师德高尚、业务精良、敬业爱生、严谨治学的教师队伍，从事“鸿雁班”教育教学管理。教师考核标准与待遇区别于其他班级。教师有培优补差的明确任务，为偏科学生提供“补短板”机会。
5.每月有考试，有成绩分析，试题设计完全按照高考大纲进行；每期有家长会；周六会上课；语数外专业课比平行班课时更多。
6.报读“鸿雁班”的学生入学时按大类招生，可以在学校现有专业中选择，也可以在进入大学时按照大学的专业管理办法调整专业。